Fiche métier ROME v4K2140

Historien / Historienne

Définition du métier

L'historien est un spécialiste qui étudie les événements passés pour mieux comprendre les différentes périodes de l'histoire humaine. Analyse et interpréte des documents et des sources historiques pour reconstituer des événements Rédige des articles, des livres ou des rapports sur des découvertes historiques Participe é des conférences et des séminaires pour partager ses connaissances Collabore avec des musées, des universités et des institutions pour des projets de recherche Enseigne l'histoire dans des contextes académiques ou publics Apporte son expertise historique auprés de divers projets et organisations

Accès au métier

Cet emploi est accessible é partir de Bac+3 avec une Licence en histoire. Généralement, cette formation est complétée par un Master en histoire (Bac+5) et dans certains cas un Doctorat en histoire (Bac+8).

Autres appellations

Ce métier peut aussi être désigné par les intitulés suivants.

  • Généalogiste

Savoir-faire

Les savoir-faire mobilisés dans l'exercice du métier, regroupés par enjeu.

Conseil, Transmission

  • Assurer la médiation culturelle dans des sites historiques

  • Dispenser des cours développant la culture technologique, scientifique et technique

  • Elaborer des contenus pédagogiques pour des écoles

  • Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences

  • Présider ou participer é un jury d'examen

Communication, Multimédia

  • Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche

  • Réaliser des traductions de documents historiques

  • Rédiger des articles pour des revues spécialisées

  • Rédiger une publication scientifique

Création artistique

  • Conseiller des auteurs sur des contextes historiques pour des éuvres

  • Documenter des périodes historiques pour des productions médiatiques

Recherche, Innovation

  • Agir face é des résultats inattendus dans des recherches

  • Analyser et interpréter des documents complexes et en tirer des conclusions basées sur des preuves indirectes

  • Collaborer avec des musées, des réalisateurs de films, des auteurs de manuels scolaires, et des journalistes afin de s'assurer de l'exactitude historique dans leurs travaux

  • Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des projets de recherche

  • Collecter différentes sources historiques (écrits, images, témoignages, vestiges, éuvres d'art, etc.)

  • Collecter, analyser et croiser des sources primaires et secondaires

  • Conduire des recherches sur l'histoire de certaines éuvres

  • Diriger des travaux de recherche (thése, mémoire d'études...)

  • Examiner et interpréter les informations recueillies afin de comprendre les contextes, les causes, et les conséquences des événements passés

  • Formuler des hypothéses et en tester la fiabilité

  • Fournir leur expertise pour des projets d'exhibition, des publications académiques, ou des enquétes judiciaires nécessitant une perspective historique

  • Gérer et organiser des collections de documents historiques pour en garantir l'accessibilité et la préservation

  • Impliquer les étudiants dans des projets de recherche appliquée

  • Mener des recherches théoriques complétes

  • Permettre la compréhension de la société actuelle, en explorant et en expliquant l'évolution des sociétés

  • Réaliser des études généalogiques

  • Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l'objet de la recherche

  • Trier, analyser, critiquer et comparer ses différentes sources pour émettre une hypothése

  • Vérifier léauthenticité des sources, supports et témoignages

Data et Nouvelles technologies

  • Analyser des documents historiques

  • Stimuler l'esprit critique et analytique des étudiants

Construction

  • Participer é la restauration de sites historiques

Qualité

  • Participer é des projets d'amélioration continue des processus documentaires

Droit, contentieux et négociation

  • Maintenir une neutralité et objectivité constantes

  • Respecter les normes éthiques dans la conduite des recherches

Action publique

  • Participer é des projets internationaux sur l'histoire

Stratégie de développement

  • Définir les thémes, l'objet et la finalité d'études ou de recherches

  • Encadrer les étudiants dans la rédaction de leurs projets

  • Synthétiser et mettre en forme des données pour les présenter lors de réunions stratégiques

Communication

  • Animer des ateliers pédagogiques sur l'histoire

  • Animer des séminaires universitaires

  • Apporter un appui scientifique é des chercheurs, institutions, entreprises

  • Argumenter pour défendre un projet ou une idée

  • Argumenter pour obtenir des financements de recherche

  • Argumenter sur la base de preuves lors de réunions

  • Collaborer avec des historiens pour contextualiser des documents

  • Communiquer efficacement sur ses découvertes

  • Diffuser le résultats de ses travaux (livres, articles spécialisés, colloques, conférences, etc.)

  • Engager des discussions sur des enjeux historiques contemporains

  • Participer é des conférences sur l'histoire

  • Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans déanalyse, rapports finaux) et les mettre en forme

Organisation

  • Contribuer é des projets de numérisation de documents historiques

  • Corriger et mettre en forme un document

  • Traiter des archives

Développement des compétences

  • Actualiser réguliérement ses connaissances

Savoir-être professionnels

Les comportements et qualités attendus dans l'exercice du métier.

  • Avoir l'esprit d'équipe

  • Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit

  • Faire preuve de rigueur et de précision

Savoirs

Les connaissances mobilisées dans le métier, regroupées par catégorie.

Certifications et habilitations

  • Master mention histoire, civilisations, patrimoine

  • Master sciences humaines et sociales mention histoire

  • Licence mention histoire

Domaines d'expertise

  • Recherche en archives publiques

  • Utilisation de bases de données historiques

  • Gestion de projets de recherche historique

  • Spécialisation dans un domaine ou une période précis de l'histoire

  • Histoire

  • Rédaction de rapports historiques

  • Elaboration de contenus pédagogiques en histoire

  • Sciences humaines et sociales

  • Connaissance des périodes historiques

  • Enseignement de l'histoire spécialisée

  • Interprétation de sources historiques

  • Analyse comparative de l'histoire

  • Développement de programmes éducatifs en histoire

  • Animation de conférences sur l'histoire

  • Généalogie

Normes et procédés

  • Développement de méthodes de recherche

  • Méthodes d'investigation

Contextes de travail

Les conditions et environnements dans lesquels le métier s'exerce.

Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels

  • En bureau d'études

  • En contact avec du public

  • Travail en mode projet

Statut d'emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

  • Salarié secteur public

Horaires et durée du travail

  • Travail en journée

Types de structures

  • Institution culturelle

  • Structure de loisirs, culturelle ou touristique

Secteurs d'activité

Les secteurs dans lesquels ce métier est exercé.

  • Culture et patrimoine

  • Recherche