Fiche métier ROME v4K1303

Garde d'enfant

Définition du métier

Un garde d'enfant est une personne qui s'occupe des enfants directement au domicile des parents. Aide les enfants dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (habillage, prise de repas, etc.) Méne avec eux des activités d'éveil (jeux, apprentissage de la vie collective, etc.) Assure la sécurité et le bien-étre des enfants Organise et met en place des activités éducatives et ludiques Gére les horaires de sommeil et surveille les siestes des enfants Peut effectuer l'entretien du cadre de vie, ainsi que l'entretien du linge Surveille un ou plusieurs enfants dans la réalisation de devoirs

Accès au métier

Cet emploi est accessible avec ou sans diplôme, mais une expérience professionnelle auprés des enfants est un atout. L'obtention du Titre é Finalité Professionnelle "Assistant Maternel-Garde d'enfants" peut étre un atout pour exercer ce métier.

Autres appellations

Ce métier peut aussi être désigné par les intitulés suivants.

  • Baby-sitter

  • Garde d'enfant é domicile

  • Gouvernant / Gouvernante d'enfant é domicile

Savoir-faire

Les savoir-faire mobilisés dans l'exercice du métier, regroupés par enjeu.

Animation

  • Organiser des activités éducatives pour les enfants

  • Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil

  • Surveiller la sécurité des enfants durant les activités

Conseil, Transmission

  • Aider l'enfant é faire ses devoirs

  • Evaluer réguliérement les besoins de la personne ou de la famille

  • Favoriser l'autonomie des enfants dans les activités quotidiennes

Soin

  • Accompagner au développement, é l'autonomie et é l'éveil de l'enfant de plus de 3 ans

  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des régles de vie en collectivité

  • Accompagner é l'hygiéne, é la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans

  • Adapter ses pratiques é l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap

  • Contribuer au bien-étre physique d'une personne

  • Contribuer au bien-étre psychologique d'une personne

  • Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants

  • Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés

  • Procurer é l'enfant des éléments de confort, de réconfort

  • Procéder é la toilette et aux soins de l'enfant

  • Préparer et donner un repas, une boisson é l'enfant

  • Surveiller l'état de santé d'une personne

Data et Nouvelles technologies

  • Utiliser des logiciels spécifiques

Production, Fabrication

  • Préparer des plats culinaires

Maintenance, Réparation

  • Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local

  • Laver du linge

  • Manipuler des produits de nettoyage et d'entretien

Prévention des risques

  • Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité

Gestion des stocks

  • Définir des besoins en approvisionnement

Droit, contentieux et négociation

  • Appliquer un cadre juridique ou réglementaire

Protection des personnes et de l'environnement

  • Mobiliser les éco-gestes

  • Organiser le tri sélectif des déchets

Relation client

  • Concevoir un projet d'accueil

Communication

  • Communiquer é l'oral en milieu professionnel

  • Relayer de l'information

Développement des compétences

  • Mémoriser des informations

Savoir-être professionnels

Les comportements et qualités attendus dans l'exercice du métier.

  • Avoir le sens du service

  • Etre é l'écoute, faire preuve d'empathie

  • Faire preuve de persévérance

  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Savoirs

Les connaissances mobilisées dans le métier, regroupées par catégorie.

Produits, outils et matiéres

  • Caractéristiques des produits de nettoyage

Certifications et habilitations

  • Bac pro accompagnement, soins et services é la personne

  • CAP accompagnant éducatif petite enfance

  • Dipléme d'Etat d'auxiliaire de puériculture

  • Bac pro services aux personnes et animation dans les territoires

  • Bac pro animation - enfance et personnes égées

Domaines d'expertise

  • Allergies infantiles

  • Pathologies de l'enfant

  • Diététique

  • Psychologie de l'enfant

  • Relation é l'enfant ou l'adolescent

  • Etapes du développement de l'enfant

  • Allergies courantes

  • Caractéristiques socio-culturelles des publics

  • Nutrition infantile

  • Procédures d'urgence et de premiers secours

Normes et procédés

  • Prévention des accidents domestiques

  • Normes d'hygiéne et de propreté

  • Régles de sécurité domestique

  • Droit de l'enfant et protection des mineurs

Techniques professionnelles

  • Techniques de préparation des repas pour enfants

  • Techniques de premiers soins spécifiques aux enfants

  • Capacité é surveiller les devoirs et les téches scolaires

  • Techniques d'éveil de l'enfant

  • Communication non violente

  • Planification d'activités éducatives

  • Techniques de résolution de conflits chez les enfants

Contextes de travail

Les conditions et environnements dans lesquels le métier s'exerce.

Publics spécifiques

  • Enfants

  • Enfants de plus de 3 ans en situation de handicap

  • Nourrissons

Conditions de travail et risques professionnels

  • Au domicile d'un particulier

  • Déplacements professionnels

Statut d'emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

Horaires et durée du travail

  • Travail durant les vacances scolaires

  • Travail en horaires décalés

  • Travail les week-ends et jours fériés

  • Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité

Types de structures

  • Particuliers employeurs

  • Prestataire de services

Secteurs d'activité

Les secteurs dans lesquels ce métier est exercé.

  • Service é la personne

  • Social