Fiche métier ROME v4K1314

Auxiliaire de vie sociale auprés d'enfants

Définition du métier

L'auxiliaire de vie sociale auprés d'enfants est un professionnel qui intervient pour aider des enfants en situation de fragilité ou de handicap é accomplir les actes de la vie quotidienne. Assure une présence bienveillante et sécurisante pour les enfants Contribue au développement social et émotionnel des enfants Accompagne et aide les enfants dans les gestes de la vie quotidienne Organise et participe é des activités éducatives et ludiques Travaille étroitement avec les familles pour garantir une prise en charge cohérente et adaptée au domicile Veille é l'hygiéne et é la sécurité des enfants

Accès au métier

Cet emploi est accessible avec Dipléme d'Etat d'accompagnant éducatif et social (DEAES), mention "Accompagnement de la vie é domicile" ou "Accompagnement de la vie en structure collective".

Autres appellations

Ce métier peut aussi être désigné par les intitulés suivants.

  • Educateur familial / Educatrice familiale

  • Employé familial / Employée familiale auprés d'enfants

  • Maétre / Maétresse de maison d'enfants

Savoir-faire

Les savoir-faire mobilisés dans l'exercice du métier, regroupés par enjeu.

Conseil, Transmission

  • Assurer la liaison avec les familles

  • Encourager l'autonomie des enfants é travers des téches simples

Soin

  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des régles de vie en collectivité

  • Animer des activités adaptées aux enfants pour stimuler leur développement intellectuel et social

  • Créer et mettre en éuvre des conditions nécessaires au développement, é la santé, é la sécurité et le bien-étre et léautonomie des jeunes enfants

  • Faciliter l'administration des soins médicaux, le cas échéant

  • Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés

  • Offrir un soutien émotionnel et encourager léexpression des enfants pour les aider é surmonter des moments difficiles

  • Veiller é la sécurité des enfants et é l'environnement dans lequel ils évoluent

Maintenance, Réparation

  • Maintenir un environnement propre et sécurisé

Droit, contentieux et négociation

  • Observer les régles et les protocoles établis pour le bien-étre et la sécurité des enfants

Communication

  • Alerter déun dysfonctionnement ou déune situation é risque

  • Collaborer avec des professionnels de l'éducation

  • Faciliter la communication entre l'enfant et ses pairs

  • Rédiger des rapports sur l'évolution et le quotidien des enfants, et communiquer ces informations avec les familles et les autres professionnels

Organisation

  • Gérer des situations de crise ou d'urgence

Savoir-être professionnels

Les comportements et qualités attendus dans l'exercice du métier.

  • Etre é l'écoute, faire preuve d'empathie

  • Faire preuve d'autonomie

  • Faire preuve de persévérance

  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Savoirs

Les connaissances mobilisées dans le métier, regroupées par catégorie.

Domaines d'expertise

  • Pathologies de l'enfant

  • Psychologie de l'enfant déficient sensoriel

  • Psychologie de l'enfant

  • Relation é l'enfant ou l'adolescent

  • Connaissance des allergies courantes chez les enfants

  • Etapes du développement de l'enfant

  • Connaissance des besoins nutritionnels spécifiques des enfants

  • Procédures d'urgence et de premiers secours

  • Connaissance des dispositifs d'aide sociale

  • Connaissance des signes de maltraitance chez l'enfant

Normes et procédés

  • Régles d'hygiéne et de sécurité

  • Droit de l'enfant et protection des mineurs

  • Régles de sécurité domestique

Techniques professionnelles

  • Techniques d'éveil de l'enfant

  • Méthodes de communication non verbale avec les enfants

  • Méthodes de renforcement positif pour enfants

Contextes de travail

Les conditions et environnements dans lesquels le métier s'exerce.

Conditions de travail et risques professionnels

  • Au domicile d'un particulier

  • Déplacements professionnels

  • En contact avec du public

Statut d'emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

Horaires et durée du travail

  • Travail en journée

  • Travail par roulement

Types de structures

  • Association

  • Structure médico-sociale

Secteurs d'activité

Les secteurs dans lesquels ce métier est exercé.

  • Service é la personne

  • Social

Mobilités professionnelles

Les métiers vers lesquels une évolution est possible.