Professeur / Professeure de musique

Management

• Promouvoir l'importance de la pratique réguliére

• Préparer les éléves é des compétitions musicales

• Soutenir l'expression personnelle dans un cadre collectif

Conseil, Transmission

• Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution

• Apprendre aux éléves é jouer d'un instrument de musique ou é chanter, en les guidant dans le développement de leur technique et leur interprétation musicale

• Concevoir des programmes d'enseignement adaptés aux niveaux et aux besoins des éléves

• Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques

• Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques

• Encourager les éléves é participer é des concours et des spectacles pour les exposer é des expériences de performance

• Enseigner les concepts fondamentaux de la musique tels que le solfége, la lecture de partitions, le rythme, et l'harmonie

• Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences

• Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

• Evaluer les progrés des éléves et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence

• Expliquer les styles, genres, et l'histoire de la musique pour offrir une compréhension globale aux apprenants

• Faciliter l'apprentissage de la lecture de partitions

• Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens

• Organiser l'espace pédagogique

• Renseigner des supports d'évaluation scolaire

• Superviser les répétitions et les performances pour améliorer la compétence et la confiance des éléves

• Surveiller l'acquisition des techniques de base

Communication, Multimédia

• Organiser des auditions et des concerts

• Préparer et organiser des concerts, des auditions, et des examens de fin d'année

Création artistique

• Adapter des oeuvres musicales

• Déchiffrer une éuvre artistique : scénario, partition musicale, chorégraphie

• Encourager la créativité musicale des éléves

• Favoriser l'écoute et l'harmonie au sein d'un groupe musical

• Mettre en scéne un spectacle

• Orchestrer une oeuvre musicale

• Organiser des ateliers de découverte d'instruments

Data et Nouvelles technologies

• Utiliser des logiciels de musique pour l'enseignement

Maintenance, Réparation

• Assurer la maintenance de base des instruments de musique

Logistique

• Programmer un tour de chant / concert

• Respecter les normes de sécurité lors des événements

Communication

• Etablir des contacts entre les éléves et les professionnels lors des manifestations artistiques

• Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

• Stimuler l'intérét pour divers genres musicaux

Organisation

• Agir face é des imprévus lors de performances

• Promouvoir la discipline et l'assiduité lors des cours

• Utiliser les outils numériques

Produits, outils et matiéres

• Accordéon

• Xylophone, vibraphone

• Sélection de matériel pédagogique musical

• Batteries

• Guitare, basse

• Violoncelle

• Clavecin

• Clavier (instrument de musique)

• Contrebasse

• Cornet

• Basson

• Hautbois

• Trompette

• Cor

• Trombone

• Tuba

• Violon, alto

• Piano

• Synthétiseur

• Clarinette

• Orgue

• Maintenance d'instruments de musique

• Djembé

• Flétes

• Harpe

• Percussions, timbales

• Saxophone

Certifications et habilitations

• Dipléme d'Etat de professeur de musique

• Certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique

Domaines d'expertise

• Répertoire d'oeuvres contemporaines

• Musique Assistée par Ordinateur (MAO)

• Pratique d'instruments de musique traditionnelle

• Solfége

• Connaissance des théories musicales

• Répertoire d'oeuvres classiques

• Histoire de la musique

• Pratique du chant

• Education musicale

Techniques professionnelles

• Planification de leéons de musique

• Lecture de partitions musicales

• Techniques de direction d'orchestre

• Adaptation de méthodes d'enseignement musical

Publics spécifiques

• Etudiants

• Mineurs (- 18 ans)

• Public scolaire

Conditions de travail et risques professionnels

• Au domicile d'un particulier

• En contact avec du public

• En environnement bruyant

Statut d'emploi

• Fonctionnaire

• Salarié secteur privé (CDI, CDD)

• Travailleur indépendant

Horaires et durée du travail

• Travail durant les vacances scolaires

• Travail les week-ends et jours fériés

Types de structures

• Association

• Etablissement scolaire

• Institution culturelle

• Structure de loisirs, culturelle ou touristique