Fiche métier ROME v4K2121

Directeur / Directrice de conservatoire musique et danse

Définition du métier

Le Directeur de conservatoire de musique et danse organise la formation artistique et le développement culturel au sein de son établissement. Dirige et coordonne les activités pédagogiques et artistiques du conservatoire Développe des projets culturels en collaboration avec d'autres institutions artistiques Supervise le recrutement et la formation du personnel enseignant et administratif Assure la gestion administrative et financiére du conservatoire Promeut les événements et spectacles organisés par le conservatoire Veille au respect des réglementations en vigueur et é la qualité des enseignements dispensés

Accès au métier

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 é Bac+5 en arts du spectacle, musique ou danse. Des formations spécifiques en gestion culturelle ou en direction de conservatoire peuvent étre requises. Une expérience dans la gestion d'établissements culturels est souvent nécessaire.

Autres appellations

Ce métier peut aussi être désigné par les intitulés suivants.

  • Directeur / Directrice d'école d'art dramatique

  • Directeur / Directrice d'école de danse

  • Directeur / Directrice d'école de musique

  • Directeur / Directrice d'école de musique et de danse

  • Directeur adjoint / Directrice adjointe de conservatoire

  • Directeur territorial / Directrice territoriale d'école de musique

Savoir-faire

Les savoir-faire mobilisés dans l'exercice du métier, regroupés par enjeu.

Management

  • Animer, coordonner une équipe

  • Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs

  • Organiser le travail d'une équipe

  • Superviser la programmation des cours et des activités artistiques

Gestion des Ressources Humaines

  • Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines

  • Gérer les ressources humaines

  • Superviser le recrutement et la formation du personnel

Conseil, Transmission

  • Définir des besoins en développement des compétences

  • Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens

Recherche, Innovation

  • Encourager l'innovation pédagogique parmi le corps enseignant

Construction

  • Organiser des auditions et des concours internes

Prévention des risques

  • Superviser la maintenance des équipements du conservatoire

Gestion et contréle

  • Gérer des budgets alloués é des projets culturels

  • Gérer le budget alloué aux activités artistiques

Action publique

  • Assurer la liaison avec les institutions culturelles locales

Stratégie de développement

  • Concevoir et gérer un projet

  • Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation

  • Développer des partenariats avec d'autres écoles d'art

  • Promouvoir les activités culturelles du conservatoire

  • Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser

  • Superviser la gestion administrative et financiére d'un établissement

Savoir-être professionnels

Les comportements et qualités attendus dans l'exercice du métier.

  • Faire preuve de leadership

  • Inspirer, donner du sens

  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Savoirs

Les connaissances mobilisées dans le métier, regroupées par catégorie.

Certifications et habilitations

  • Master mention danse

  • Licence mention arts du spectacle

  • Dipléme national supérieur professionnel de danseur

  • Licence mention musicologie

  • Master mention musicologie

  • Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement d'enseignement artistique

Domaines d'expertise

  • Gestion de projets artistiques

  • Connaissance des dispositifs de financement culturel public et privé

  • Culture artistique

  • Logiciels de gestion de planning

  • Données d'activité de la structure, du service

  • Développement de projets éducatifs et pédagogiques

  • Capacité é négocier avec des partenaires et sponsors culturels

  • Connaissance approfondie des différents styles musicaux et chorégraphiques

  • Connaissance des politiques culturelles européennes et internationales

  • Communication efficace en équipe

  • Capacité é élaborer des programmes pédagogiques en musique et danse

Normes et procédés

  • Droit du spectacle vivant

  • Gestion financiére

Techniques professionnelles

  • Techniques de promotion d'événements

  • Techniques de communication orales, écrites et numériques

  • Innovation pédagogique

  • Compétences en évaluation et suivi de projets culturels

  • Recrutement et formation des employés

  • Maétrise des techniques de gestion de projet culturel

  • Gestion de projets culturels

  • Organisation d'événements thématiques

  • Techniques pédagogiques

Contextes de travail

Les conditions et environnements dans lesquels le métier s'exerce.

Publics spécifiques

  • Etudiants

  • Public scolaire

Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels

  • En contact avec du public

  • Travail en mode projet

Statut d'emploi

  • Fonctionnaire

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

  • Salarié secteur public

Horaires et durée du travail

  • Travail durant les vacances scolaires

  • Travail en journée

  • Travail les week-ends et jours fériés

  • Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité

Types de structures

  • Collectivités territoriales

  • Institution culturelle

  • Organisme de formation

  • Structure de loisirs, culturelle ou touristique

Secteurs d'activité

Les secteurs dans lesquels ce métier est exercé.

  • Enseignement et formation

Mobilités professionnelles

Les métiers vers lesquels une évolution est possible.