Fiche métier ROME v4K2126

Conseiller / Conseillére en validation des acquis de l'expérience

Définition du métier

Le Conseiller en VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) a pour mission déaccompagner les organisations, les salariés, les demandeurs déemploi dans leur démarche de VAE, déaccompagner des candidats dans léélaboration de leurs livrets de VAE et déassurer la formation déaccompagnateurs é la VAE. Accompagne les individus dans la reconnaissance officielle de leurs compétences professionnelles Analyse les parcours professionnels et personnels pour identifier les compétences acquises Informe sur les procédures et les critéres d'éligibilité é la validation des acquis Prépare et aide é la constitution du dossier de validation des acquis de l'expérience Organise et coordonne les sessions d'évaluation des compétences avec les jurys compétents Suit le parcours du candidat jusqu'é l'obtention de la certification ou du diplôme

Accès au métier

Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master en sciences de l'éducation, ou encore avec un Dipléme d'état spécifique en conseil en VAE, qui est obligatoire pour exercer ce métier en France. Les formations universitaires en éducation sont préférables pour une expertise approfondie dans le domaine de la validation des acquis.

Savoir-faire

Les savoir-faire mobilisés dans l'exercice du métier, regroupés par enjeu.

Management

  • Evaluer des compétences et détecter des potentiels

Gestion des Ressources Humaines

  • Analyser les besoins de formation des individus

Conseil, Transmission

  • Accompagner des particuliers dans leur projet d'évolution professionnelle

  • Accompagner la recherche d'emploi et le reclassement

  • Accompagner le candidat dans la constitution du dossier de VAE, en rassemblant les preuves de ses compétences et en rédigeant les descriptions déactivités

  • Accompagner une validation des acquis de l'expérience

  • Accueillir et informer les candidats potentiels sur le dispositif de la VAE, sur les certifications envisageables

  • Analyser le parcours professionnel du candidat afin de déterminer la faisabilité de la demande de VAE

  • Analyser les situations de travail

  • Animer des actions pédagogiques dans le cadre de l'accompagnement du candidat é la réalisation de son dossier de VAE et é la présentation au jury

  • Assister le candidat dans ses démarches administratives et le suivi de son dossier auprés des organismes certificateurs

  • Concevoir et déployer des outils d'évaluation

  • Conseiller, accompagner une personne

  • Coordonner un dispositif de certification Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)

  • Définir des besoins en développement des compétences

  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques

  • Déterminer les compétences transférables au regard d'une cible professionnelle

  • Développer un dispositif pédagogique incluant la préparation du candidat au passage devant le jury VAE

  • Encourager l'auto-évaluation des compétences par les individus

  • Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

  • Expliquer les conditions dééligibilité é la VAE et les démarches é suivre

  • Former des accompagnateurs é la VAE

  • Fournir des conseils sur la formation complémentaire ou des dispositifs déaide au financement de la VAE

  • Guider les individus dans la documentation des compétences acquises

  • Guider une personne dans les démarches é accomplir

  • Identifier des besoins en VAE, sur un territoire, au sein d'entreprise, dans une perspective d'évolution professionnelle

  • Identifier les compétences acquises par le candidat en lien avec le référentiel de la certification visée

  • Informer sur les procédures de la VAE

  • Mener des actions d'orientation professionnelle

  • Participer en tant que membre du jury pour délivrer le certificat, le diplôme ou le titre

  • Participer é la conception et au suivi d'un projet individualisé

  • Planifier et organiser les cours, séminaires, et autres activités pédagogiques

  • Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne

  • Préparer et organiser des actions d'information sur le marché du travail

  • Préparer le candidat é léoral de validation devant le jury, en lui fournissant des conseils méthodologiques et de présentation

  • Réaliser les prestations de bilan ou d'orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats

  • Réaliser un bilan de compétences

  • Réaliser un bilan post VAE avec élaboration et mise en oeuvre un plan d'action en cas de non validation ou de validation partielle

  • Soutenir les individus dans la préparation des dossiers de validation

Recherche, Innovation

  • Adapter les stratégies de validation aux besoins spécifiques

Data et Nouvelles technologies

  • Renseigner et tenir é jour des outils de suivi de l'activité (tableaux de bord de production, relevés d'incidents, qualité...)

Gestion et contréle

  • Réaliser un suivi budgétaire

Droit, contentieux et négociation

  • Traiter les demandes de validation de maniére équitable et transparente

Stratégie de développement

  • Construire des partenariats avec des acteurs clés du domaine de la formation

  • Créer des outils de structuration et de contractualisation du partenariat

  • Développer des partenariats avec des institutions

  • Mettre en place des outils d'aide é la décision

Communication

  • Communiquer é l'oral en milieu professionnel

  • Construire un maillage territorial des acteurs institutionnels et associatifs de la VAE

  • Créer et animer des séances d'information (collectives, individuelles)

  • Promouvoir les dispositifs de validation auprés des publics cibles

  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

Organisation

  • Assurer la veille juridique et réglementaire

  • Faciliter l'accés é l'information sur les formations disponibles

  • Informer sur les droits et dispositifs de validation existants

Développement des compétences

  • Argumenter l'importance de la validation des acquis dans le développement professionnel

Savoir-être professionnels

Les comportements et qualités attendus dans l'exercice du métier.

  • Etre ouvert aux changements

  • Faire preuve d'autonomie

  • Faire preuve de rigueur et de précision

  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Savoirs

Les connaissances mobilisées dans le métier, regroupées par catégorie.

Produits, outils et matiéres

  • Utilisation de bases de données de compétences

Certifications et habilitations

  • Master mention sciences de l'éducation

  • Master mention sciences de l'éducation et de la formation

  • Licence mention sciences de l'éducation et de la formation

  • Licence mention sciences de l'éducation

  • Conseiller en formation (DU)

  • Licence pro mention métiers du conseil et de la formation des adultes

Domaines d'expertise

  • Connaissance des dispositifs de formation continue

  • Psychologie du travail

  • Utilisation de plateformes d'apprentissage en ligne

  • Connaissance des métiers et des compétences sectorielles

  • Connaissance des certifications professionnelles

  • Principes de confidentialité et discrétion

  • Connaissance des systémes éducatifs franéais

Normes et procédés

  • Analyse des retours de formation

  • Nomenclature des emplois et métiers

  • Outils d'évaluation

  • Méthode d'analyse de besoins (poste, formation, projet, /...)

  • Droit de la formation

  • Gestion des dossiers administratifs

Techniques professionnelles

  • Rédaction de synthéses de validation des acquis

  • Techniques de feedback constructif

  • Evaluation de compétences professionnelles

  • Techniques de motivation

  • Planification de sessions de validation

  • Techniques d'entretien individuel

  • Méthodes de suivi de parcours professionnels

  • Communication interpersonnelle avancée

Contextes de travail

Les conditions et environnements dans lesquels le métier s'exerce.

Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels

  • En contact avec du public

  • Possibilité de télétravail

Statut d'emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

  • Salarié secteur public

Horaires et durée du travail

  • Travail en journée

Types de structures

  • Association

  • Collectivités territoriales

  • Economie Sociale et Solidaire

  • Entreprises et milieux professionnels

  • Organisme de formation

  • Organisme public

Secteurs d'activité

Les secteurs dans lesquels ce métier est exercé.

  • Enseignement et formation

  • Gestion administrative et ressources humaines