Fiche métier ROME v4N2102

Pilote de ligne

Définition du métier

Pilote un aéronef (avion, hélicoptére, ...) pour le transport de passagers, fret, sacs postaux, ... ou la réalisation d'une activité aérienne (photographie, épandage agricole, sauvetage, ...), en fonction de paramétres techniques (carburant, météo, ...), opérationnels (état de l'appareil, plan de vol, ...) et financiers, selon la réglementation aérienne et les régles de sécurité des biens et des personnes. Peut former des pilotes au sol sur simulateur, en vol ou vérifier les connaissances techniques en vol. Peut encadrer un équipage.

Accès au métier

Ce métier est accessible é partir d'un Bac scientifique complété par la licence de pilote professionnel (Commercial Pilote Licence -CPL-) et des qualifications spécifiques (vol aux instruments -IR-, travail en équipage -MCC-, ...) é renouveler périodiquement. Son accés dans les compagnies aériennes habilitées ou dans l'armée s'effectue sur concours avec un Bac scientifique ou professionnel et plus généralement avec un Bac+2 scientifique (Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles -CPGE-, BTS, ...). Il est complété par une formation théorique et pratique de plusieurs mois. Une aptitude physique et mentale attestée par un Centre d'Examen Médical du Personnel Navigant -CEMPN- est indispensable. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire est obligatoire. La pratique de l'anglais général et technique est exigée.

Autres appellations

Ce métier peut aussi être désigné par les intitulés suivants.

  • Aviateur / Aviatrice

  • Chef / Cheffe Personnel Navigant Technique -PNT-

  • Chef / Cheffe pilote aéronautique

  • Commandant / Commandante de bord avion

  • Commandant / Commandante de bord hélicoptére

  • Copilote d'aéronef

  • Electronicien / Electronicienne de bord navigant de l'armée

  • Ingénieur navigant / Ingénieure navigante aéronautique de l'armée

  • Ingénieur navigant, navigateur / Ingénieure navigante, navigatrice de l'armée

  • Instructeur / Instructrice simulateur de vol

  • Mécanicien navigant / Mécanicienne navigante aéronautique de l'armée

  • Moniteur / Monitrice de simulateur de vol de l'armée

  • Navigateur officier / Navigatrice officiére systémes d'armes de l'armée

  • Officier / Officiére pilote de ligne -OPL-

  • Pilote d'avion

  • Pilote de chasse, de transport, d'hélicoptére de l'armée

  • Pilote de ligne aérienne

  • Pilote d'essais aéronautiques

  • Pilote d'hélicoptére

  • Pilote instructeur / Pilote instructrice aéronautique

  • Pilote professionnel / Pilote professionnelle aéronautique

  • Radariste navigateur aérien / Radariste navigatrice aérienne de l'armée

  • Technicien détecteur navigateur aérien / Technicienne détectrice navigatrice aérienne de l'armée

Savoir-faire

Les savoir-faire mobilisés dans l'exercice du métier, regroupés par enjeu.

Management

  • Animer, coordonner une équipe

Conseil, Transmission

  • Contréler les connaissances d'un pilote

  • Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences

Data et Nouvelles technologies

  • Contréler la conformité des données

Maintenance, Réparation

  • Effectuer les vérifications de l'appareil avant décollage

Transport

  • Organiser ou superviser les opérations é bord (chargement, accueil passagers, ...) et mettre en place des mesures d'urgence en cas d'aléas

  • Piloter un avion nécessitant une qualification homologuée Flight Crew Licencing (FCL)

  • Piloter un aéronef

  • Piloter un hélicoptére nécessitant une qualification homologuée Flight Crew Licencing (FCL)

  • Réaliser des opérations d'évacuation sanitaire par transport aérien

  • Réaliser des opérations de fret par transport aérien

  • Réaliser des opérations de é Travail Aérien é

Gestion administrative et comptable

  • Concevoir un rapport d'état de service

  • Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

Protection des personnes et de l'environnement

  • Participer é une action ou mission de Défense

  • Participer é une opération militaire

Communication

  • Transmettre et échanger les informations de vol avec le personnel de bord et le personnel technique au sol

Organisation

  • Participer é une action ou mission humanitaire

Savoir-être professionnels

Les comportements et qualités attendus dans l'exercice du métier.

  • Faire preuve d'autonomie

  • Faire preuve de contréle de soi

  • Faire preuve de rigueur et de précision

  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Savoirs

Les connaissances mobilisées dans le métier, regroupées par catégorie.

Produits, outils et matiéres

  • Caractéristiques techniques des aéronefs

Certifications et habilitations

  • Pilote de Ligne Hélicoptére -PLH- pratique, (ATPL -H-)

  • Qualification de vol aux instruments hélicoptére (IRIH)

  • Opérations de é Travail Aérien é nécessitant une qualification remorquage planeur

  • Pilote privé hélicoptére (ITTH)

  • Pilote Professionnel Avion (PP, CPL)

  • Qualification de vol hélicoptére (FIH)

  • Opérations de é Travail Aérien é nécessitant une qualification lutte incendie

  • Pilote Professionnel Hélicoptére -PPH-, (CPL, Hélicoptére -H-)

  • Pilote de Ligne Avion (PL pratique, -ATPL-)

  • Qualification de type hélicoptére (TRIH)

  • Opérations de é Travail Aérien é nécessitant une qualification Hélitreuillage

  • Opérations de é Travail Aérien é nécessitant une qualification largage de parachutistes

  • Qualification transport de charges é l'élingue

  • Qualification de type avion (TRIA)

  • Examinateur de Qualification de Classe (CRE)

  • Entraéneur de vol synthétique avion (SFIA)

  • Examinateur de Qualification de Type (TRE)

  • Adjoint pilote privé hélicoptére (IATH)

  • Qualification de classe avion (CRIA)

  • Examinateur de Vol (FE)

  • Pilote professionnel hélicoptére (IPPH)

  • Opérations de é Travail Aérien é nécessitant une qualification relevés, photographie, surveillance aérienne

  • Qualification machine Avion (1ére QT JAR25, QT Multipilote)

  • Opérations de é Travail Aérien é nécessitant une qualification banderoles

  • Qualification de vol aux instruments avion (IRIA)

  • Entraéneur de vol synthétique hélicoptére (SFIH)

  • Examinateur de Vol aux Instruments (IRE)

  • Opérations de é Travail Aérien é nécessitant une qualification largage de charges toute nature

  • Qualification Agricole, épandage dispersion

  • Qualification de vol avion (FIA)

Domaines d'expertise

  • Gestuelle de communication avec le personnel de piste

  • Anglais technique

  • Logiciels aéronautiques

  • Systéme de navigation embarqué

  • Météorologie

Normes et procédés

  • Modes de calcul du chargement carburant

  • Terminologie aéronautique (IATA, alphabet aéronautique, ...)

  • Procédures d'avitaillement carburant

  • Régles de communication radio aéronautique

  • Vol aux instruments Avion (IFR, IR)

  • Travail en Equipage Avion (FTE, MCC)

  • Principes mécaniques du vol et de la navigation aérienne

  • Pilotage d'un hélicoptére

  • Code de l'aviation civile

  • Pilotage d'un avion

  • Travail en Equipage Hélicoptére (MCC -H-)

  • Vol aux instruments Hélicoptére (PPH/IFR, IR -H-)

Contextes de travail

Les conditions et environnements dans lesquels le métier s'exerce.

Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels

  • En environnement bruyant

Horaires et durée du travail

  • Travail de nuit

  • Travail en astreinte

  • Travail en horaires décalés

  • Travail en horaires fractionnés

  • Travail les week-ends et jours fériés

Secteurs d'activité

Les secteurs dans lesquels ce métier est exercé.

  • Logistique et transport

Mobilités professionnelles

Les métiers vers lesquels une évolution est possible.