Fiche métier ROME v4K1219

Directeur / Directrice de centre socioculturel

Définition du métier

Le Directeur de centre socioculturel conéoit et met en éuvre le projet social et culturel en fonction des besoins des habitants et du contexte local. Supervise l'organisation d'événements culturels, éducatifs et sociaux qui favorisent le lien social Gére les ressources humaines, financiéres et matérielles du centre Développe et entretient des partenariats avec les acteurs locaux, les institutions et les associations Assure le suivi et l'évaluation des activités du centre pour garantir leur efficacité et leur pertinence Promeut les activités du centre auprés de la communauté pour encourager la participation et l'engagement des habitants

Accès au métier

Cet emploi est accessible avec un diplôme d'état comme le DESJEPS (Dipléme d'état Supérieur de la Jeunesse, de l'éducation Populaire et du Sport), le CAFDES (Certificat d'Aptitude aux Fonctions de Directeur d'établissement ou de Service d'intervention sociale) ou le CAFERUIS (Certificat déaptitude aux fonctions déencadrement et de responsable déunité déintervention sociale). Un diplôme de niveau Bac+3 é Bac+5 en sciences sociales ou en management des organisations culturelles peut aussi étre pertinent.

Autres appellations

Ce métier peut aussi être désigné par les intitulés suivants.

  • Directeur / Directrice de centre culturel

  • Directeur / Directrice de maison des jeunes et de la culture

Savoir-faire

Les savoir-faire mobilisés dans l'exercice du métier, regroupés par enjeu.

Animation

  • Déterminer une stratégie d'action socio-culturelle

  • Innover dans les propositions d'activités socioculturelles

Management

  • Animer, coordonner une équipe

  • Assurer la liaison avec des communautés locales

  • Coordonner les horaires et les activités du personnel

  • Faciliter et créer les conditions de la coopération

  • Superviser la mise en éuvre de projets sociaux

  • Superviser les bénévoles

Gestion des Ressources Humaines

  • Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences

  • Faciliter la communication interne pour renforcer la cohésion d'équipe

  • Gérer les ressources humaines

Conseil, Transmission

  • Conseiller, accompagner une personne

  • Mettre en place des actions de médiation sociale

Communication, Multimédia

  • Créer, organiser ou coordonner un événement

  • Mettre en oeuvre des actions de communication

  • Promouvoir les événements du centre auprés de la communauté

  • Renforcer la visibilité du centre dans son environnement

  • Représenter sa structure lors d'un événement ou auprés d'instances de décision

Data et Nouvelles technologies

  • Analyser, exploiter, structurer des données

Maintenance, Réparation

  • Surveiller l'entretien des locaux et signaler les besoins de réparation

Qualité

  • Superviser l'application des normes d'hygiéne et de sécurité au sein de l'établissement

Gestion administrative et comptable

  • Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

Pilotage et maétrise des coéts

  • Assurer la gestion administrative et financiére d'une activité

Gestion et contréle

  • Elaborer, suivre et piloter un budget

  • Gérer les budgets alloués aux projets socioculturels

Protection des personnes et de l'environnement

  • Former le personnel aux pratiques de recyclage des déchets de nettoyage

  • Promouvoir l'éco-responsabilité dans les activités du centre

Relation client

  • Optimiser l'accueil des différents publics

  • Promouvoir l'inclusion et l'accessibilité

Stratégie de développement

  • Concevoir et gérer un projet

  • Contribuer é des projets d'amélioration des services

  • Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation

  • Développer des partenariats avec des institutions

  • Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires

  • Développer un projet socioculturel

  • Evaluer l'impact des projets culturels sur la communauté

  • Evaluer les programmes et activités du centre

  • Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs

  • Optimiser l'utilisation des ressources matérielles et humaines

  • Rechercher des financements, des investisseurs

Communication

  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

  • Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés

Organisation

  • Expliquer et faire respecter les régles et procédures

  • Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d'urgence

Développement des compétences

  • Evaluer le résultat de ses actions

Savoir-être professionnels

Les comportements et qualités attendus dans l'exercice du métier.

  • Avoir l'esprit d'équipe

  • Etre force de proposition

  • Faire preuve de réactivité

  • Faire preuve de sens des responsabilités

Savoirs

Les connaissances mobilisées dans le métier, regroupées par catégorie.

Produits, outils et matiéres

  • Utilisation de logiciels de gestion

Certifications et habilitations

  • Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale

  • DESJEPS spécialité animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive mention direction de structure et de projet

  • DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet

  • Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale

Domaines d'expertise

  • Gestion des subventions et financements

  • Connaissance des politiques culturelles locales

  • Développement de partenariats locaux

  • Prise de décision stratégique

  • Données d'activité de la structure, du service

  • Caractéristiques socio-culturelles des publics

  • Projet d'animation

  • Thématiques de prévention sanitaire et sociale

Normes et procédés

  • Respect des normes de sécurité et d'accessibilité

  • Législation sociale

Techniques professionnelles

  • Animation de groupes

  • Techniques de communication orales, écrites et numériques

  • Techniques de médiation culturelle

  • Gestion de projets culturels

Contextes de travail

Les conditions et environnements dans lesquels le métier s'exerce.

Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels

  • En contact avec du public

Statut d'emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

  • Salarié secteur public

Horaires et durée du travail

  • Travail durant les vacances scolaires

  • Travail les week-ends et jours fériés

Types de structures

  • Association

  • Collectivités territoriales

  • Economie Sociale et Solidaire

Secteurs d'activité

Les secteurs dans lesquels ce métier est exercé.

  • Social

  • Sport, animation et loisir